SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

Kontrast:

Czcionka:

Edukacja

159 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Teoretyczne i praktyczne aspekty edukacji kulturalnej oraz oświaty dorosłych / red. Tadeusz Aleksander. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - 214 s. ; 24 cm.

Autor

Aleksander Tadeusz.

Temat

Edukacja dorosłych Socjologia edukacji Edukacja Kultura

Bibliogr. po rozdziałach

Niniejszy zbiór rozpraw został przygotowany przez pracowników Zakładu Pedagogiki Społecznej i Andragogiki UJ oraz osoby z nim współdziałające. Informuje on o zakresie i treści refleksji naukowej uprawianej w tym zakładzie w latach 2004 i 2005. Stanowi próbę nawiązania do ważnych spraw współczesnej teorii i praktyki w pedagogice społecznej oraz edukacji dorosłych, zarówno w kraju, jak i za granicą.Książka przygotowana została jako publikacja jubileuszowa z okazji 60-lecia założenia Katedry Oświaty i Kultury Dorosłych na Uniwersytecie Jagiellońskim. Spadkobiercą tradycji i kontynuatorem pracy tej Katedry, często zmieniającej swoją nazwę i strukturę organizacyjną, jest dzisiaj zakład Pedagogiki Społecznej i Andragogiki, stanowiący integralną część Instytutu Pedagogiki UJ.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86091 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Bibliografia strategii rozwoju i reformy systemu edukacji w Polsce (wydawnictwa zwarte 1989-2006) / Czesław Banach ; Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu ; Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus" przy Prezydium PAN. - Opole : Wydawnictwo Instytut Śląski, 2007. - 31, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Banach Czesław.

Temat

Szkolnictwo Edukacja Uniwersytety i uczelnie Reforma szkolnictwa

System edukacji narodowej jest wartoscia społeczna i autoteliczna oraz obszarem, narzedziem zmian kulturowych i ekonomicznych. Jego strategia i program rozwoju oraz reformowania stanowi podstawe äpoznawania swiata i kierowania sobaö, äkształcenia sie dla przyszłosciö i äustawicznie - przez całe $ycieö, tak$e dla äspołeczenstwa wiedzyö i ägospodarki opartej na wiedzyö. Szkoły i uczelnie oraz organizacje i instytucje edukacji równoległej (nie-szkolnej) i ustawicznej sa instrumentami rozwoju jednostek i wspólnot ludzkich, a równie$ wielu organizacji celowo powoływanych do prognozowania rozwoju szeroko rozumianej edukacji, jej strategii i programu rozwoju w perspektywie długookresowej. Modernizacja i reforma systemów edukacji to zadanie wielopłaszczyznowe, zło$one, wielorako uwarunkowane, bedace podstawa kształtowania społeczenstwa swiatłego, informacyjnego, otwartego, obywatelskiego i demokratycznego, a tak$e zdolnego do swiadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w procesach transformacji ustrojowej, integracji europejskiej i globalizacji swiata. Edukacja jest przedmiotem nieustajacych badan oraz ocen dokonywanych przez wszystkie podmioty polityki edukacyjnej i srodowiska społeczne. Potwierdza to załaczona bibliografia dotyczaca strategii rozwoju i reformy systemu edukacji w Polsce (wydawnictwa zwarte wydane w latach 1989-2006) zawierajaca 402 pozycje. Czesław Banach

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. bp 5187 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczenie się : jako przedsięwzięcie na całe życie : praca zbiorowa / red. nauk. Teresa Bauman. - Kraków ; Gdańsk : Oficyna Wydawnicza "Impuls" : Uniwersytet Gdański, 2005. - 312 s. ; 24 cm.

Autor

Bauman Teresa.

Temat

Uczenie się Edukacja Nauczanie Praca umysłowa

Książka podejmuje problematykę uczenia się, traktowanego jako ważny składnik procesu kształcenia, sygnalizując jego dydaktyczne i społeczne konteksty. Autorzy przedstawiają różne uwarunkowania i obszary uczenia się szkolnego i pozaszkolnego oraz sygnalizują konieczność rozpatrywania uczenia się jako aktywności poznawczej podmiotu, odbywającej się w różnych miejscach, w różnym czasie i z różnym nasileniem. Celem książki jest przywrócenie uczeniu się należnemu mu miejsca w dydaktyce. Autorzy przedstawiają etyczne, polityczne, społeczne i dydaktyczne aspekty uczenia się, traktując je jako aktywność ważną dla rozwoju każdego człowieka, grup społecznych i całych społeczeństw.Książką powinni być zainteresowani nauczyciele akademiccy zajmujący się praktyką kształcenia oraz studenci przygotowujący się do zawodu nauczyciela

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34590 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy teoretyczne i modele systemów zarządzania w ustawicznej edukacji zawodowej / red. Henryk Bednarczyk. - Radom : Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji, 2005. - 256 s. ; 24 cm.

(Biblioteka Pedagogiki Pracy ; T. 127)

Autor

Bednarczyk Henryk.

Temat

Edukacja Edukacja permanentna Kształcenie zawodowe Kształcenie ustawiczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34611 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Hasła "nowej szkoły" w dydaktyce Drugiej Rzeczypospolitej / Franciszek Bereźnicki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 1999. - 213 s. ; 21 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek.

Temat

Pedagogika Edukacja

Bibliogr.s. 204-213

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73866 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zrównoważony rozwój dziecka w świetle nowych wyzwań / Ewa D. Białek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 159, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Białek Ewa.

Temat

Psychologia wychowawcza Edukacja Psychosynteza Dziecko Wychowanie

Bibliogr. s. 239-250 i 258-259

Książka podejmuję tematykę wychowania i edukacji, patrząc na dziecko całościowo, na jego rozwój w różnych wymiarach. Używa do tego narzędzia, jakim jest psychosynteza - psychologię całego człowieka, jednocześnie udowadniając, że jej podstawowa zasada - ?gdy coś przychodzi na czas ? jest to edukacja; gdy za późno to terapia?, podobnie jak zasada Hipokratesa ? przede wszystkim nie szkodzić? - powinny być fundamentem współczesnego przygotowania rodziców i nauczycieli. Poprzez kartki książki Autorka prezentuje przestrzenie wychowania niezbędne do wsparcia w rozwoju dziecka, podejmując trudny temat duchowego wychowania człowieka i różnych podejść do niego, a jednocześnie pokazując jak całościowe wspieranie dziecka przyczynić się może do zrównoważonego rozwoju. - Książka pokazuje podejście medyczne, psychologiczne, filozoficzne do poruszanej tematyki, także wkracza głęboko w sferę duchowości z punktu widzenia nauki. - Książka jest oparta na osobistym doświadczeniu Autorki, stąd jest unikalna. Niemniej porusza tematy ogólne, wkraczając w różne dziedziny życia społecznego i nauki. - Narastające społeczne patologie, kryzys sytemu edukacyjnego, objawiające się agresywnymi zachowaniami na ulicach i w szkole, podobnie jak wzrastająca ilość samobójstw wśród dzieci i młodzieży wymusza na dorosłych spojrzenie głębiej w przyczyny procesu jak i powrotu do początku ? do jakości sprawowanego wychowania i wczesnej edukacji szkolnej, mający wpływ na obraz siebie i świata, budowanie zdrowej osobowości i zachowania, obecna rzeczywistość polityczna i ekonomiczna oraz procesy globalizacyjne wymagają także spojrzenia na edukację w kontekście całościowego obrazu świata, jak i człowieka. Naukowe odkrycia i udokumentowanie holistycznego podejścia wymuszają zmiany całego systemu kształcenia, w tym wychowania, rozpoczynając od przygotowania rodziców, kształcenia przedszkolnego, poprzez cały system szkolny, na przygotowaniu nauczycieli kończąc.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 90850 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36211 (1 egz.)

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28128 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane problemy edukacji i terapii w Polsce i za granicą / red. Bożena Bobeł, Małgorzata Ganczarska. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006. - 151 s. ; 24 cm.

Autor

Bobeł Bożena. Ganczarska Małgorzata.

Temat

Edukacja Dzieci z zaburzeniami rozwoju

Wprowadzenie 1. Problemy edukacji dzieci i młodzieży Helena OCHONCZENKO, Agnieszka NOWICKA Wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży z rodzin popegeerowskich Jacek PYŻALSKI Co jest obciążeniem dla polskich nauczycieli? Wybrane wyniki uzyskane Kwestionariuszem Obciążeń Zawodowych Pedagoga Małgorzata GANCZARSKA Wymagania standardowe czy specyficzne w stosunku do uczniów dysfunkcyjnych w klasie szkolnej? Krystyna GRALLA Edukacja integracyjna w opinii społeczności Dobrzenia Wielkiego Katarzyna BARZYCKA, Ewelina FLIS, Natalia MARUSZAK Stosunek dzieci i młodzieży w wieku szkolnym do ich niepełnosprawnych rówieśników Agnieszka ZAMOJSKA, Jolanta HIRSCH Współczesna zabawka - uczy i bawi czy degraduje? 2. Problemy terapii w pracy wychowawczo - dydaktycznej Iwona KONOPNICKA Za górami, za lasami... O bajkoterapii słów kilka Bożena BOBEŁ, Aneta BŁAUT Rola zajęć pozalekcyjnych w rewalidacji młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim Sebastian TABOŁ Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) - praca z dzieckiem w domu i w szkole Elwira OBARA, Dawid KRACZEK Problem nadpobudliwości psychoruchowej wśród młodzieży gimnazjalnej Emilia NAROJCZYK, Małgorzata ŚWIECH Szansę edukacyjne młodzieży gimnazjalnej z dysleksją rozwojową Arleta WALCZAK, Marta WASIELEWSKA Przeciwdziałanie agresji w opolskich gimnazjach Alicja KOCHMAŃSKA, Justyna SMOLNIK Motywy angażowania się studentów Uniwersytetu Opolskiego w działalność charytatywnądukacji i terapii w Polsce i za granicą

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87165 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja w Polsce wobec wyzwań konkurencyjności Unii Europejskiej / red. nauk. Wiesław Bokajło, Aldona Wiktorska-Święcka. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza ATUT - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2008. - 311 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Bokajło Wiesław. Wiktorska-Święcka Aldona.

Temat

Edukacja i państwo Edukacja Uniwersytety i uczelnie

Bibliogr przy rozdz.

Polska szkoła wyższa wobec szans i wyzwań europejskiej przestrzeni edukacyjnej Nowy konkurent Unii Europejskiej - indyjska gospodarka oparta na wiedzy Wymogi polskiej edukacji wobec wyzwań konkurencyjności Unii Europejskiej - w kierunku społeczeństwa wiedzy Wpływ e-learningu na konkurencyjność gospodarki opartej na wiedzy Prawne aspekty uznawalności kwalifikacji zawodowych w Unii EuropejskiejKształcenie kadr Wojska Polskiego elementem kreowania potencjału państwa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 90675 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura edukacji / Jerome Bruner ; tł. z ang. Tamara Brzostowska-Tereszkiewicz. - Wyd. 2. - Kraków : Universitas, 2010. - 278 s. ; 21 cm.

(Horyzonty Nowoczesności ; t.44)

Autor

Bruner Jerome Seymour. Brzostowska-Tereszkiewicz Tamara.

Temat

Edukacja Antropologia i edukacja Psychologia wychowawcza

Bibliogr.s.255-256. - Indeksy.

Zbiór esejów Jerome'a Brunera, jednego z pionierów psychologii poznawczej i "ojców założycieli" współczesnej psychologii kulturowej, a także światowego autorytetu w dziedzinie współczesnych teorii wychowania i edukacji, może być ważnym głosem w toczącej się wciąż wśród specjalistów i ludzi zainteresowanych problemem wychowania nowych pokoleń Polaków publicznej debaty na temat standardów, celów i efektów nauczania na różnych szczeblach powszechnej edukacji. Książka przedstawia autorską koncepcję psychologii kulturowej jako nowej (metodologicznie i zakresowo) gałęzi wiedzy psychologicznej oraz poglądy na rolę, jaką odegrać ona może w wypracowaniu modelu edukacji pojętej najszerzej jako uczestnictwo w kulturze, we wszelkich jej aspektach (od postrzegania, myślenia, odczuwania i działania, przez kompetencje językowo-dyskursywne, po aktywność w sferach literatury, sztuki i nauki). Kompleksowa myśl Brunera przekracza granice tradycyjnych podziałów dyscyplinowych: pedagogiki, psychologii, kulturoznawstwa, antropologii kulturowej, filozofii i metodologii nauk humanistycznych (nie wyłączając językoznawstwa i literaturoznawstwa) - wiążąc je wszystkie w oryginalnej wizji uczestnictwa człowieka w kulturze, specyficznej natury kulturowego poznania oraz istoty głębokiego związku pomiędzy edukacją a kulturą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93019 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kultura edukacji / Jerome Bruner ; tł. z ang. Tamara Brzostowska-Tereszkiewicz. - Kraków : Universitas, 2006. - 278 s. ; 21 cm.

(Horyzonty Nowoczesności ; t.44)

Autor

Bruner Jerome Seymour. Brzostowska-Tereszkiewicz Tamara.

Temat

Edukacja Antropologia i edukacja Psychologia wychowawcza

Bibliogr.s.255-256

Zbiór esejów Jerome'a Brunera, jednego z pionierów psychologii poznawczej i "ojców założycieli" współczesnej psychologii kulturowej, a także światowego autorytetu w dziedzinie współczesnych teorii wychowania i edukacji, może być ważnym głosem w toczącej się wciąż wśród specjalistów i ludzi zainteresowanych problemem wychowania nowych pokoleń Polaków publicznej debaty na temat standardów, celów i efektów nauczania na różnych szczeblach powszechnej edukacji. Książka przedstawia autorską koncepcję psychologii kulturowej jako nowej (metodologicznie i zakresowo) gałęzi wiedzy psychologicznej oraz poglądy na rolę, jaką odegrać ona może w wypracowaniu modelu edukacji pojętej najszerzej jako uczestnictwo w kulturze, we wszelkich jej aspektach (od postrzegania, myślenia, odczuwania i działania, przez kompetencje językowo-dyskursywne, po aktywność w sferach literatury, sztuki i nauki). Kompleksowa myśl Brunera przekracza granice tradycyjnych podziałów dyscyplinowych: pedagogiki, psychologii, kulturoznawstwa, antropologii kulturowej, filozofii i metodologii nauk humanistycznych (nie wyłączając językoznawstwa i literaturoznawstwa) - wiążąc je wszystkie w oryginalnej wizji uczestnictwa człowieka w kulturze, specyficznej natury kulturowego poznania oraz istoty głębokiego związku pomiędzy edukacją a kulturą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86589 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Antoni Makarenko : konfrontacje pedagogiczne z końca wieku / red. Marian Bybluk. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1999. - 145 s. ; 24 cm.

Autor

Bybluk Marian.

Temat

Makarenko, Anton Semënovič (1888-1939) Pedagogika Edukacja

Teksty w jęz. polskim i rosyjskim

Materiały z konferencji zorg. w Warszawie w 1997 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73437 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

CD

W koszyku

oceń

Scholaris : Internetowe Centrum Zasobów Edukacyjnych Ministerstwa Edukacji Narodowej / IS. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centralny. - [b.m.] : ALTKOM Akademia, [2007]. - 1 dysk optyczny (CD-ROM) : dźw., kolor ; 12 cm.

Autor

Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.

Temat

Edukacja

Zawiera: prezentację wideo, prezentację multimedialną, materiały Centralnej Komisji Egzaminacyjnej,

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Brak informacji o dostępności: sygn. CD 390 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie ku wartościom : elementy teorii i praktyki. T. 1. Godność, wolność, odpowiedzialność, tolerancja / Krystyna Chałas. - Wyd. 2 popr. - Lublin ; Kielce : Wydawnictwo JEDNOŚĆ, 2006. - 390 s. ; 24 cm.

Autor

Chałas Krystyna.

Temat

Wychowanie do wartości Edukacja Wartości (filozofia) Wychowanie moralne

Bibliogr. s. 383-390

SPIS TREŚCI Wstęp I. Podstawy teoretyczne wychowania ku wartościom 1. Czym są wartości? 1.1. Filozoficzne ujęcie wartości 1.2. Psychologiczne ujęcie wartości 1.3. Socjologiczne ujęcie wartości 1.4. Kulturowe ujęcie wartości 7.5. Koncepcje, podziały i hierarchia wartości 2. Rola i funkcje wartości w życiu człowieka 3. Wartości a cele wychowania 4. Proces wychowania ku wartościom 5. Funkcja wartości i celów w wychowaniu 6. Koncepcja programu wychowawczego szkoły 6.1. Przesłanki teoretyczne 6.2. Podstawa aksjologiczna 6.3. Struktura programu 6.4. Zasady realizacji programu II. Wartości we współczesnej sytuacji wychowawczej 1. Wartości społeczności tradycyjnej i pluralistycznej 2. Współczesne zagrożenia wartości 3. Sytuacja wychowawcza 4. Program wychowawczy szkoły jako element sytuacji wychowawczej III. Treściowa analiza wartości: godność, wolność, odpowiedzialność, tolerancja 1. Godność osoby - wartość wartości 1.1. Definicyjne ujęcie godności 1.2. Rodzaje godności 1.3. Godność w aspekcie celów wychowania 1.4. Wychowanie ku zachowaniu, poszanowaniu, afirmacji i obrony godności 2. Wolność - trudną sztuką tworzenia siebie 2.1. Definicyjne ujęcie wolności 2.2. Rodzaje wolności 2.3. Wolność w aspekcie celów wychowania 2.4. Wychowanie ku wolności 3. Odpowiedzialność u wartość warunkująca istnienie świata 3.1. Definicyjne ujęcie odpowiedzialności 3.2. Rodzaje odpowiedzialności 3.3. Odpowiedzialność w aspekcie celów wychowania 3.4. Wychowanie ku odpowiedzialności 4. Tolerancja - wartość pożądana społecznie 4.1. Definicyjne ujęcie tolerancji 4.2. Formy i rodzaje tolerancji 4.3. Tolerancja w aspekcie celów wychowania 4.4. Wychowanie ku tolerancji IV. Zarys programów wychowawczych 1. Godność, wolność, odpowiedzialność, tolerancja a treści podstawy programowej 2. Ku mojej i Twojej godności 3. Trudna sztuka zdobywania wolności 4. Odpowiedzialność wspólnie budowana 5. Ku właściwie rozumianej tolerancji Zakończenie Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 90630/1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie nauczycieli w okresie ideologizacji szkolnictwa (1944-1956) / Witold Jan Chmielewski. - Warszawa : Wydawnictwo Neriton, 2006. - 385, [4] s. ; 24 cm.

Autor

Chmielewski Witold Jan.

Temat

Edukacja Nauczyciele Polityka i edukacja Szkoły pedagogiczne Młodzież

Bibliogr. s.357-377

Niniejsza książka jest wynikiem wieloletnich badań zasobów Archiwum Akt Nowych, Archiwum Zarządu Głównego Związku Nauczycielstwa Polskiego, Instytutu Pamięci Narodowej w Warszawie, archiwów państwowych w Łodzi, Piotrkowie Trybunalskim, Tomaszowie Mazowieckim, Łowiczu i Otwocku. Ukazuje wybrane zagadnienia z historii powojennego szkolnictwa nauczycielskiego w ówczesnych uwarunkowaniach społeczno-politycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87164, 86720 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 1(8)/2009 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna, 2009. - 107, [1] s. : il., wykr., tab. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.

Spis treści: Zasoby osobiste a poczucie samoskuteczności nauczycieli, Czynniki istotne w procesie badania profilu ręczności w próbach unimanualnych, Wywiad indywidualny skoncentrowany na subiektywnej teorii, Matematyka i dziewczęta - w stronę krytycznej analizy dyskursu, "Zielona przyprawa", czyli rozważania na temat stereotypów zakorzenionych w polskiej kulturze i oświacie, Choroba jako sytuacja edukacyjna, Informacje o polskich badaniach pedagogicznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93277 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 2(9)/2009 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna, 2009. - 109, [1] s. : il., wykr., tab. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.

Spis treści: Czy gracze komputerowi zauważają swoje rodziny? O percepcji systemu rodzinnego przez komputerowych graczy FPP, Rodzinne determinanty nieśmiałości kobiet, Społeczno-polityczne determinanty postępowania z osobami pozbawionymi wolności w Polsce okresu minionego półwiecza. Implikacje dla praktyki resocjalizacji penitencjarnej, Wiedza jako przedmiot badań socjologicznych, W poszukiwaniu nowych metod badania komunikacji w małżeństwie: Czynnikowy Kwestionariusz Komunikacji w Małżeństwie "Jak ze sobą rozmawiamy" (CzKKM), Analiza i interpretacja rysunków dziecięcych, Rozwijanie autonomii dziecka z niepełnosprawnością intelektualną szansą na podmiotowe życie, Edukacja osoby niesłyszącej na własnym przykładzie, Informacje o polskich badaniach pedagogicznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93279 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 1(6)/2008 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna, 2008. - 169, [1] s. : il., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.; Streszcz. w jęz. ang.

Ze wstępu: Czasopismo "Przegląd Badań Edukacyjnych" jest ogólnopolskim periodykiem w całości poswięconym raportom z badań nad procesami edukacyjnymi. Polska pedagogika akademicka, która w ciągu ostatniej dekady otworzyła się na wszystkie funkcjonujące w świecie paradygmaty badawcze, potrzebuje naukowego forum wymiany wyników prowadzonych badań, które stanie się także płaszczyzną wypracowywania najlepszych wzorców pracy badawczej. Właśnie specjalistyczne czasopismo nastawione na metodologiczne aspekty działalności badawczej może pełnić funkcję czynnika motywującego do podejmowania nowych problemów badawczych oraz czynnika definiujacego wysokie standardy w tej dziedzinie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91789/6, 91788/6 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 2(5)/2007 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna, 2007. - 104 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.; Streszcz. w jęz. ang.

Ze wstępu: Czasopismo "Przegląd Badań Edukacyjnych" jest ogólnopolskim periodykiem w całości poswięconym raportom z badań nad procesami edukacyjnymi. Polska pedagogika akademicka, która w ciągu ostatniej dekady otworzyła się na wszystkie funkcjonujące w świecie paradygmaty badawcze, potrzebuje naukowego forum wymiany wyników prowadzonych badań, które stanie się także płaszczyzną wypracowywania najlepszych wzorców pracy badawczej. Właśnie specjalistyczne czasopismo nastawione na metodologiczne aspekty działalności badawczej może pełnić funkcję czynnika motywującego do podejmowania nowych problemów badawczych oraz czynnika definiujacego wysokie standardy w tej dziedzinie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91844, 91845 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 2(3)/2006 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna, 2006. - 176 s. : il., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.; Streszcz. w jęz. ang.

Ze wstępu: Czasopismo "Przegląd Badań Edukacyjnych" jest ogólnopolskim periodykiem w całości poswięconym raportom z badań nad procesami edukacyjnymi. Polska pedagogika akademicka, która w ciągu ostatniej dekady otworzyła się na wszystkie funkcjonujące w świecie paradygmaty badawcze, potrzebuje naukowego forum wymiany wyników prowadzonych badań, które stanie się także płaszczyzną wypracowywania najlepszych wzorców pracy badawczej. Właśnie specjalistyczne czasopismo nastawione na metodologiczne aspekty działalności badawczej może pełnić funkcję czynnika motywującego do podejmowania nowych problemów badawczych oraz czynnika definiujacego wysokie standardy w tej dziedzinie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91846, 91847 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przegląd Badań Edukacyjnych. Nr 1(4)/2007 / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna, 2007. - 132 s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Chomczyńska-Rubacha Mariola.

Temat

Pedagogika Socjologia Edukacja

Bibliogr. przy rozdz.; Streszcz. w jęz. ang.

Ze wstępu: Czasopismo "Przegląd Badań Edukacyjnych" jest ogólnopolskim periodykiem w całości poswięconym raportom z badań nad procesami edukacyjnymi. Polska pedagogika akademicka, która w ciągu ostatniej dekady otworzyła się na wszystkie funkcjonujące w świecie paradygmaty badawcze, potrzebuje naukowego forum wymiany wyników prowadzonych badań, które stanie się także płaszczyzną wypracowywania najlepszych wzorców pracy badawczej. Właśnie specjalistyczne czasopismo nastawione na metodologiczne aspekty działalności badawczej może pełnić funkcję czynnika motywującego do podejmowania nowych problemów badawczych oraz czynnika definiujacego wysokie standardy w tej dziedzinie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91848, 91849 (2 egz.)

Zestawienie liniowe

Indeks autorski

Indeks przedmiotowy

Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.

Nie pokazuj tego więcej