SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

11 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Bezradność nauczyciela / Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012. - 192, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Bezradność Nauczyciele

Bibliogr. s. 161-172.

Rozdziały: 1. Bezradność nauczyciela w perspektywie temporalnej ; 2. Metodologia własnych badań ; 3. Bezradność jako forma dramatu nauczycielskiej egzystencji ; 4. Bezradność nauczyciela a poczucie osamotnienia ; 5. Bezradność a deficyt zasobów osobistych i społecznych nauczyciela ; 6. Bezradność nauczyciela w zetknięciu z edukacyjną rzeczywistością pozoru ; 7. Bezradność w sytuacji zmiany ; 8. Bezradność a (nie)wiara w sukces i (nie)zdolność uczenia się z porażek ; 9. Rytualizacja jako obrona przed poczuciem bezradności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95656, 98556 (2 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37527 (1 egz.)

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29084 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46216 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyrektor i szkoła : wspomaganie rozwoju ucznia / red. nauk. Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2001. - 199, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Edukacja i Reforma ; t. 1)

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Dyrektorzy szkół Pedagogika

Bibliogr. przy pracach

Prezentowana publikacja może być przydatna zarówno dyrektorom szkół wszystkich szczebli (w szczególności gimnazjów), jak i nauczycielom realizującym na co dzień ideę nauczania zintegrowanego. Dyrektorzy, podejmujący wysiłki modelowania indywidualnego oblicza placówki, znajdą w niej konkretne przykłady realizacji funkcji dyrektorskich, a także wybrane procedury i wzory narzędzi do badania jakości pracy szkoły. Nauczyciele znajdą przykłady fragmentów programów autorskich zaopatrzone w poszukiwane przez wszystkich karty pracy ucznia. Przede wszystkim zaś znajdą bogaty zestaw 100 gier i zabaw dydaktycznych nadających się do natychmiastowego wykorzystania w ich codziennej pracy z uczniem. Wszystko to zostało zaprezentowane w kontekście niełatwych dla oświaty wyzwań wynikających z wdrażania reformy całego systemu edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 76836 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyrektor i szkoła : wspomaganie rozwoju ucznia / red. nauk. Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2001. - 199, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Edukacja i Reforma)

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Dyrektor Dziecko Nauczanie

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32397 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja kulturalna w szkole / red.nauk. Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2004. - 141 s., 16 s.tabl. : il. ; 24 cm.

Autor

Polak Krzysztof.

I."Od sztuki życia" do programu edukacji kulturalnej. II.Szkoła jako antropologiczne zadanie człowieka. III.Edukacja kulturalna-projekt środowiskowy. IV.Rozumienie zjawisk społecznych przez dzieci jako cel edukacji kulturalnej w szkole. V."W przedszkolu uczę się dobrych manier"-kształtowanie kultury bycia 6-latków jako cel edukacji elementarnej...

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 83133, 83134 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacyjne wyzwania w krajach postkomunistycznych : (materiały z międzynarodowej konferencji naukowej, Kraków 10-11 maja 2002 r.) / red. Krzysztof Polak, Bronisław Urban. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2002. - 250 s. ; 24 cm.

Autor

Polak Krzysztof. Urban Bronisław.

Temat

Nauczyciele Oświata Wychowanie

Refleksje nad przemianami społeczno-kulturowymi w krajach postkomunistycznych (na Węgrzech, Ukrainie, Rosji, Białorusi, Rumunii) a wyzwaniami edukacyjnymi w kontekście globalnym. Analiza teorii i praktyki wychowawczej w nowym ładzie społecznym. Poruszenie zagadnień kształcenia zawodowego, kształcenia dorosłych oraz zagadnienia świadomości nauczycielskiej wraz z podjętą próbą zdiagnozowania sytuacji ich kondycji psychicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33487 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacyjne wyzwania w krajach postkomunistycznych : (materiały z międzynarodowej konferencji naukowej, Kraków 10-11 maja 2002 roku) / Krzysztof Polak, Bronisław Urban. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003. - 250 s. ; 24 cm.

Autor

Polak Krzysztof. Urban Bronisław.

Temat

Nauczyciele Oświata Wychowanie

Bibliogr. przy ref.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 80383, 80695 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Indywidualne teorie nauczycieli : geneza, badanie, kształtowanie / Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1999. - 147 s. ; 24 cm.

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Nauczanie Nauczyciele Pedagogika

Bibliogr. s. 145-147

Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli praktyków, doradców metodycznych, studentów, nauczycieli akademickich i tych wszystkich, którzy interesują się problemami relacji pomiędzy konstrukcjami poznawczymi ludzi (w szczególności zaś nauczycieli) a ich działaniem w konkretnych sytuacjach zawodowych. Opierając się na teorii konstruktów osobistych i teorii schematów społecznych, autor opisuje mechanizm tworzenia i rozmaite sposoby uzewnętrzniania się indywidualnych systemów struktur poznawczych, nazywanych teoriami indywidualnymi. Prezentuje wyniki badań realizowanych z wykorzystaniem metod jakościowych, głównie metody biograficznej. Obiektem szczególnego zainteresowania czyni jezyk nauczycieli i style ich praktycznego działania. Kontruuje też zarys modelu takiego kształcenia nauczycieli, które sprzyjałoby nabywaniu przez studentów podstaw ich indywidualnych teorii, związanych z zawodem nauczycielskim.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 80560 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Indywidualne teorie nauczycieli : geneza, badanie, kształtowanie / Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1999. - 147 s. ; 24 cm.

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Nauczanie Nauczyciele Pedagogika

Bibliogr. s. 145-147.

Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli praktyków, doradców metodycznych, studentów, nauczycieli akademickich i tych wszystkich, którzy interesują się problemami relacji pomiędzy konstrukcjami poznawczymi ludzi (w szczególności zaś nauczycieli) a ich działaniem w konkretnych sytuacjach zawodowych. Opierając się na teorii konstruktów osobistych i teorii schematów społecznych, autor opisuje mechanizm tworzenia i rozmaite sposoby uzewnętrzniania się indywidualnych systemów struktur poznawczych, nazywanych teoriami indywidualnymi. Prezentuje wyniki badań realizowanych z wykorzystaniem metod jakościowych, głównie metody biograficznej. Obiektem szczególnego zainteresowania czyni jezyk nauczycieli i style ich praktycznego działania. Konstruuje też zarys modelu takiego kształcenia nauczycieli, które sprzyjałoby nabywaniu przez studentów podstaw ich indywidualnych teorii, związanych z zawodem nauczycielskim.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31962 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura szkoły : od relacji społecznych do języka uczniowskiego / Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2007. - 222, [1] s. : il. ; 23 cm.

Autor

Polak Krzysztof.

Temat

Antropologia i edukacja Relacje nauczyciel Szkoły Środowisko szkolne Uczniowie Interakcja w edukacji

Bibliogr. s. 189-195

We współczesnej rzeczywistości zdziczenia obyczajów, upadków autorytetów, dominacji äkulturyö przemocy i agresji, potrzeba nam, jak nigdy dotąd wyważonej, spokojnej refleksji nad naszą codziennością edukacyjną. Potrzeba nam spojrzenia na dzisiejszą szkołę oczyma pedagoga praktyka, nauczyciela zorientowanego antropologicznie, osoby, której na sercu leży kultura życia codziennego, szczególnie kultura szkoły. Taką osobą jest Autor recenzowanej pracy. Muszę wyznać, że z dużym zainteresowaniem przestudiowałem dostarczony mi tekst, który nie nuży czytelnika, lecz wprost przeciwnie, w miarę upływu czasu coraz bardziej przyciąga jego uwagę. Nie da się przeprowadzić skutecznej reformy systemu bez uwzględnienia norm i zachowań uczniów, sposobów zagospodarowania przestrzeni szkolnej, rytuałów życia szkolnego czy wreszcie języka uczniowskiego u które to elementy tworzą obraz kultury szkoły. Autor właśnie te czynniki uczynił przedmiotem swoich badań teoretyczno-empirycznych. Z recenzji prof. M. Śniezyńskiego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 88972 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Kultura szkoły / Krzysztof Polak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego ; IBUK Libra, 2007. - 224 s.

Autor

Polak Krzysztof.

Forma i typ

E-booki

We współczesnej rzeczywistości zdziczenia obyczajów, upadków autorytetów, dominacji „kultury” przemocy i agresji, potrzeba nam, jak nigdy dotąd wyważonej, spokojnej refleksji nad naszą codziennością edukacyjną. Potrzeba nam spojrzenia na dzisiejszą szkołę oczyma pedagoga praktyka, nauczyciela zorientowanego antropologicznie, osoby, której na sercu leży kultura życia codziennego, szczególnie kultura szkoły. Taką osobą jest Autor recenzowanej pracy. Muszę wyznać, że z dużym zainteresowaniem przestudiowałem dostarczony mi tekst, który nie nuży czytelnika, lecz wprost przeciwnie, w miarę upływu czasu coraz bardziej przyciąga jego uwagę. Nie da się przeprowadzić skutecznej reformy systemu bez uwzględnienia norm i zachowań uczniów, sposobów zagospodarowania przestrzeni szkolnej, rytuałów życia szkolnego czy wreszcie języka uczniowskiego – które to elementy tworzą obraz kultury szkoły. Autor właśnie te czynniki uczynił przedmiotem swoich badań teoretyczno-empirycznych. Z recenzji prof. M. Śniezyńskiego

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści