SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji : rozpoznawanie i kształcenie / Danuta Czelakowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 246, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Czelakowska Danuta.

Temat

Dzieci Kreatywność u dzieci Uzdolnienia u dzieci

Bibliogr.s. 215-227

Głównym celem książki jest zaprezentowanie problematyki inteligencji i zdolności twórczych dzieci niższych klas szkoły podstawowej oraz sposobów jej stymulacji w procesie kształcenia. Szerokie rozumienie pojęcia zdolności i uzdolnień pozwala dostrzec je w każdym rodzaju aktywności dziecka: podczas myślenia, działania, odczuwania czy wartościowania. W książce poświęcono wiele uwagi ukazaniu konkretnych przykładów ćwiczeń stymulujących inteligencję i kreatywność. Istotną rolę w tym zakresie odkrywa najbliższe środowisko społeczno-wychowawcze i jego oddziaływanie, a zwłaszcza nauczyciel, jak również świadomi swych zadań rodzice i opiekunowie.Książka skierowana jest do uczących się nauczycieli i studentów pedagogiki (przede wszystkim wczesnoszkolnej), pracujących nauczycieli klas młodszych, jak również pedagogów wyższych szczebli nauczania, wychowawców a

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 88400 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Twórczość a rozwój umysłowy dziecka / Viktor Lowenfeld, W. Lambert Brittain ; tł. Krzysztof Polakowski. - 1977 : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa. - 215, [1] s., [16] s. tabl. kolor. : il. ; 23x25 cm.

Autor

Lowenfeld Viktor. Brittain W. Lambert. Polakowski Krzysztof.

Temat

Dziecko Sztuka dziecka Sztuka Dzieci Kreatywność u dzieci Sztuka dziecięca Psychologia sztuki

Bibliogr. s. 207-212

Skrócony spis treści: 1. Znaczenie sztuki dla wychowania. 2. Znaczenie aktywności twórczej w wychowaniu. 3. Plastyka w klasie pierwszej. 4. Początki autoekspresji : stadium bazgrot (2-4 rok życia) 5. Pierwsze próby przedstawieniowe : stadium przedschematyczne (4-7 rok .zycia). 6. Opanowanie kształtu : stadium schematyczne (7-9 rok życia). 7. Początki realizmu : okres grup rówieśniczych (9-12 rok życia). 8. Znaczenie plastyki w szkole średniej. 9. Wiek rozumowania, stadium pseudonaturalistyczne (12-14 rok życia). 10. Okres decyzji : sztuka w okresie dojrzewania (14-17 rok życia. 11. Rozwój poczucia estetyki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24224, 90799, 24223, 24222 (4 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórcza aktywność dziecka : teoria - rzeczywistość - perspektywy rozwoju / Janina Uszyńska-Jarmoc. - Białystok : Trans Humana, 2003. - 237 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Uszyńska-Jarmoc Janina.

Temat

Kreatywność u dzieci Twórczość (sztuka) Wychowanie dzieci Uzdolnienia u dzieci

Bibliogr. s. 223-237

Autorka w swojej pracy podkreśla, że dziecko w wieku przedszkolnym jest szczególnie podatne na rozwijanie potencjalnych zdolności. Jednocześnie mocno zaznacza, że brak pracy z dzieckiem hamuje potencjał twórczy, a talenty ulegają atrofii. Możliwa "reedukacja"w wieku późniejszym jest bardzo mało efektywna.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81002, 81004, 81003 (3 egz.)