SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie uczniów klas początkowych dla bezpieczeństwa w ruchu drogowym : teoria i praktyka / Bogumiła Bogacka-Osińska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 159, [1] s. : tab. ; 24 cm + CD 703.

Autor

Bogacka-Osińska Bogumiła.

Temat

Wychowanie komunikacyjne Bezpieczeństwo drogowe i dzieci Ruch drogowy Bezpieczeństwo drogowe

Bibliogr.s. 139-148.

Adresatem oddziaływania wychowawczego jest przede wszystkim młody człowiek. Z formalnego punktu widzenia ma on bowiem prawo, od siódmego roku życia, do samodzielnego korzystania z dróg publicznych w charakterze pieszego czy pasażera. Jak dalece jest on w stanie sprostać temu zadaniu, pozostaje troską rodziców i wychowawców? Wiek wczesnoszkolny rodzi nowe wyzwania dla dziecka, a zarazem oczekiwania ze strony dorosłych. Pomimo ograniczeń rozwojowych sprzyja kształtowaniu właściwych nawyków niepodejmowania zachowań ryzykownych, wyzwala zdolność podporządkowania się regułom (np. szkolnym) narzucanym przez dorosłych. Wszystko to czyni tę grupę dzieci interesującą z punktu widzenia oceny ich dojrzałości u gotowości do przestrzegania zasad w ruchu drogowym. Od uczestnika ruchu drogowego wymaga się postępowania zgodnego z normą, podobnie jak od ucznia uczestniczącego w życiu szkolnym wymaga się odpowiedzialnego postępowania. Dlatego w tej pracy starano się przedstawić znaczenie kształcenia postaw moralnych w wychowaniu komunikacyjnym. Dużo miejsca w niniejszej publikacji zajmuje prezentacja badań, szczególnie prowadzonych za granicą, mających na celu przedstawienie zachowania dzieci z perspektywy uczestników ruchu drogowego. Informacje na ten temat pochodzą przede wszystkim z materiałów źródłowych. W polskiej literaturze fachowej jest niewiele pozycji na temat funkcjonowania dzieci w ruchu drogowym. Przedstawiona została również strategia szkoły wobec zadań wychowania komunikacyjnego w ujęciu historycznym, od okresu międzywojennego poczynając. W rozdziale trzecim zawarte są także propozycje celów i treści wychowania komunikacyjnego, charakterystyka wybranych programów nauczania z tej dziedziny. Poza tym została omówiona rola rodziny, szkoły i nauczycieli w procesie oddziaływania wychowawczego oraz podzielono się spostrzeżeniami z badań własnych. Druga część pracy ma praktyczny wymiar. Przedstawiono w niej zapisy dotyczące zagadnienia bezpieczeństwa, w tym ruchu drogowego, w nowym Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół i propozycję materiałów wspomagających warsztat pracy nauczyciela w odniesieniu do: diagnozowania zagrożeń z udziałem najmłodszych użytkowników dróg, doskonalenia form współpracy z rodzicami (seminaria, spotkania z ekspertem, wywiadówki), aranżowania w przestrzeni sali klasowej miejsca na tematykę bezpieczeństwa w ruchu drogowym, a także przygotowano propozycję scenariusza zajęć z tej tematyki. Dodatkowo do publikacji dołączono płytę CD z potrzebnymi formularzami dla prowadzenia diagnozy i obserwacji oraz informacjami dotyczącymi zasad przechodzenia przez jezdnię.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Konin

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 92304 /372[NP] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jestem bezpieczny : ogólnopolski konkurs dla nauczycieli i wychowawców na scenariusze zajęć z zakresu powszechnego bezpieczeństwa dzieci i młodzieży : praca zb. / red. Jerzy Zdański ; Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Częstochowie Regionalny. - Warszawa : Oficyna Wydawniczo - Poligraficzna "ADAM", 2005. - 168 s. ; 21 cm.

Autor

Zdański Jerzy. Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Częstochowie.

Temat

Bezpieczeństwo drogowe i dzieci Dzieci

Scenariusze zajęć z zakresu bezpieczeństwa powszechnego dzieci i młodzieży, opracowane przez nauczycieli i wychowawców prezentują szeroki wachlarz zagadnień i dotyczą róznych aspektów bezpieczeństwa. Znajdujemy tu materiały na temat bezpieczeństwa fizycznego, emocjonalnego, społecznego, prawnego. Podejmowanie tej tematyki jest ważne i niezbędne dla pełnej realizacji zadań wychowawczych, edukacyjnych i opiekuńczych szkół i placówek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 84849 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak przechodzić przez ulicę? / Elżbieta Zubrzycka ; il. i oprac. graficzne Emilia Nyka. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, [2008]. - 52, [4] s. : il. kolor. ; 26 cm.

(Bezpieczne Dziecko)

Autor

Zubrzycka Elżbieta. Nyka Emilia.

Temat

Komunikacja drogowa Bezpieczeństwo drogowe i dzieci Wypadki Biblioterapia Bajkoterapia

Ta książka uczy dziecko prawidłowego i bezpiecznego przechodzenia przez ulicę, brania odpowiedzialności za siebie i ograniczonego zaufania do współużytkowników chodników i jezdni. Ostrzega przed niebezpieczeństwami, szczególnie tymi, których pieszy nie potrafi przewidzieć, dopóki nie zostanie kierowcą. Dzięki ilustracjom dziecko dowiaduje się, jak mało widzi kierowca, na którego uwagę liczya Miej oczy szeroko otwarte, licz na siebie nie na innych, nie naśladuj dzieci, sam sprawdź, czy możesz wejść na jezdnię, i bezpiecznie przejdź na drugą stroną ulicy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91179 (1 egz.)