SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

5 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Społeczno - kulturowe uwarunkowania światopoglądu młodzieży w okresie transformacji / Tomasz Biernat ; IS. Mikołaja Kopernika Uniwersytet. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2006. - 347 s. ; 24 cm.

(Rozprawa Habilitacyjna / Uniwersytet Mikołaja Kopernika)

Autor

Biernat Tomasz. Uniwersytet Mikołaja Kopernika.

Temat

Młodzież

Bibliogr.s.325-340

- Światpogląd jako fenomen psychospołeczny i kulturowy- Pedagogiczne aspekty światopoglądu- Koncepcja metodologiczna badań- Opisy i typizacje świata społecznego- Wartości i cele życiowe- Przekonania religijne- Konstruowanie poglądów w wybranych kwestiach społeczno-moralnych- Społeczno-kulturowe uwarunkowania światopoglądu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86523 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Prawo Jutlandzkie Waldemara II (Jyske Lov) z 1241 roku / Andrzej Gaca ; IS. Mikołaja Kopernika Uniwersytet. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2007. - 396 s. ; 24 cm.

(Rozprawa Habilitacyjna / Uniwersytet Mikołaja Kopernika)

Autor

Gaca Andrzej. Uniwersytet Mikołaja Kopernika.

Temat

Prawo Dania

Bibliogr. s.375-390

Zasadniczym celem pracy jest prezentacja JL na podstawie szczegółowej analizy treści jego postanowień na tle innych duńskich praw dzielnicowych. W istocie analiza ta pokazać ma zarazem pewne szczególne cechy JL również w szerszej, bo ogólnoeuropejskiej perspektywie - jego miejsce wśród innych, powszechnie znanych źródeł prawa naszego kontynentu. Zamierzeniem autora jest także przedstawienie genezy, zakresu obowiązywania i stosowania JL oraz wykazanie jego wpływu na dalszy rozwój prawa duńskiego. Szczególnie chodzi o odpowiedź na pytanie, w jakim stopniu JL przyczyniło się do unifikacji prawnej w Danii poprzez wykorzystanie go jako źródła do opracowania projektu Danske Lov. Ponadto podjęta została próba wyjaśnienia przyczyn, dla których pozostawało ono w praktycznym użyciu znacznie dłużej niż jakikolwiek inny średniowieczny nordycki spis prawa zwyczajowego czy zdecydowana większość pozostałych europejskich źródeł prawa pochodzących z okresu jego wydania. Głównym przedmiotem zainteresowań autora jest prawo sądowe unormowane w Jyske Lov. Poruszona została też problematyka systemu skarbowości i organizacji służby wojennej na morzu, głównie w zakresie, w jakim są one uregulowane przez JL. Autor z rozmysłem natomiast ograniczył do niezbędnego minimum rozważania na temat struktury społeczno-gospodarczej XIII-wiecznej Danii, chociaż niewątpliwie jej szczegółowy, acz nie zawsze kompletny obraz, wyłaniający się z wielu postanowień Prawa Jutlandzkiego, jest bardzo interesującym i nadal niedostatecznie zbadanym zagadnieniem. Bardzo skrótowo została również potraktowana problematyka stosowania JL w praktyce sądów powszechnych, jako że w świetle zachowanych i dostępnych obecnie materiałów źródłowych, szczególnie rękopiśmiennych, wydaje się to nadal przedsięwzięciem przedwczesnym. Wreszcie autor, co należy wyraźnie podkreślić, świadomie w zasadzie zaniechał, czyniąc nieliczne wyjątki, analizy porównawczej treści JL z odpowiednimi postanowieniami innych, obcych źródeł prawa sądowego, które powstawały pod koniec wieków średnich w Europie. Wykraczałoby to poza przyjęty zakres tej pracy oraz wyznaczone zamierzenia badawcze i mogłoby być przedmiotem odrębnego, niewątpliwie bardzo interesującego opracowania, będącego dziełem zespołu osób. Gdyby bowiem, hipotetycznie, przeprowadzić takie badania porównawcze w szerszym zakresie i ich wyniki próbować ująć w jednej rozprawie, łącząc je zarazem z treścią tej pracy, przybrałaby ona niewątpliwie trudne do przewidzenia rozmiary i przerosłaby możliwości autora niniejszej monografii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87987 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agrobiznes - problemy negocjacji z Unią Europejską / red. Piotr Jaworowski, Czesław Sobków, Marek Zarębski ; I.S. Mikołaja Kopernika Uniwersytet. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2001. - 182 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jaworowski Piotr. Sobków Czesław. Zarębski Marek. Uniwersytet Mikołaja Kopernika.

Temat

Unia Europejska Agrobiznes Polska

Bibliogr. przy ref.

Katedra Marketingu i Zarządzania Agrobiznesem na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu raz na dwa lata organizuje i przeprowadza konferencje naukowe z udziałem kształcącej się i studiującej młodzieży. Konferencja nt. Agrobiznes problemy negocjacji Polski z Unią Europejską , odbyła się z okazji istnienia i działania pięcioletnich studiów ze specjalizacji zarządzanie agrobiznesem, prowadzonych w Koninie. Uczestnikami tego naukowego spotkania byli pierwsi magistrowie oraz słuchacze pierwszego roku uzupełniających studiów magisterskich i licencjaci. W niniejszej pracy zawarte zostały materiały, które stały się przedmiotem obrad i dyskusji konferencji zorganizowanej i odbywanej w dniu czerwca roku.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75727 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowe miasta w systemach osadniczych / Daniela Szymańska ; IS. Mikołaja Kopernika Uniwersytet. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1996. - 105 s.,[4] s. tabl. : fot., mapy, rys. ; 21 cm.

Autor

Szymańska Daniela. Uniwersytet Mikołaja Kopernika.

Temat

Infrastruktura społeczna Osadnictwo Planowanie regionalne Urbanistyka

Bibliogr. s.93-102

Ziemia stała sie planetą miast, a zjawisko urbanizacjijest jednym z najabardziej udezrajacych przejawów współczesnej cywilizacji. Obserwuje sie w nim zarówno tendencje pozytywne, jak i negatywne. Maja one duzy wpływ na dynamikę i strukture przestrzenną produkcji społecznej oraz na warunki życia ludności. Ostatnio szczególnie jaskrawo zarysowywuje sie tendencja nadmiernego wzrostu wielkich miast (miast "milionerów", aglomeracki miejskich) i rozległych stref zurbanizowanych oraz nierówność osadnicza na różnych obszarach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86770 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła polska na obczyźnie wobec dylematów tożsamościowych na przykładzie Szkoły Polskiej w Rydze / Maria Marta Urlińska ; IS. Mikołaja Kopernika Uniwersytet. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2007. - 440 s. ; 24 cm.

(Rozprawa Habilitacyjna / Uniwersytet Mikołaja Kopernika)

Autor

Urlińska Maria Marta. Uniwersytet Mikołaja Kopernika.

Temat

Szkolnictwo polonijne Polacy za granicą Mniejszości narodowe

Bibliogr. s.391-416

Wprowadzenie; O konieczności prowadzenia badań nad rolą szkoły w społeczeństwie wielokulturowym (pole problemowe) (Historyczny i współczesny kontekst badań na pograniczu łotewsko-rosyjsko-polskim * Praktyczne uzasadnienie prowadzenia badań na Łotwie * W kręgu rozważań metodologicznych * Etapy realizacji badań w działaniu w Szkole Polskiej w Rydze * Z założeń prowadzenia badań podłużnych w Szkole Polskiej w Rydze * Tożsamość na pograniczu jako kategoria do badania); Wielkie problemy małego kraju - historyczne uwarunkowania wielokulturowości na Łotwie (Przestrzeń pogranicza * Historia kolonizacji terenów współczesnej Łotwy * Łotwa - państwem wielu narodów. Rys historyczny * Charakterystyka mniejszości narodowych na Łotwie współcześnie * Historyczne uwarunkowania obecności Polaków na Łotwie * Szkolnictwo polskie na Łotwie do 1989 roku * Narodowość, obywatelstwo - uregulowania prawne * Szkolnictwo mniejszości narodowych na Łotwie po 1989 roku); Szkoła Polska w Rydze - dzieje najnowsze (Podstawy prawne działalności w dziedzinie oświaty mniejszości polskiej na Łotwie * Początki tworzenia alternatywy edukacyjnej w Rydze * Praca nad koncepcją szkoły - od projektu do końcowego efektu * Instytucjonalizacja przedsięwzięcia * Szkoła w Rydze jako laboratorium dwóch Uniwersytetów * Szkoła jako przestrzeń nasycona konfliktami * Eksperymentalna Szkoła Polska - stara czy nowa alternatywa? * Pozorny spokój - cisza przed burzą * Programy nauczania - współpraca ministerstw * Aktywność naukowa środowisk * Ciąg dalszy konfliktu w Szkole Polskiej na ulicy Tallinas * Owoce polsko-lotewskiej współpracy naukowej * Huśtawka nastrojów w okresie od akredytacji do akredytacji * Podróże sentymentalne na Łotwę * Zmierzch szkoły polskiej. czy quasi-polskiej?); Podmioty szkoły - funkcjonowanie w rolach społecznych (Autor jako kreator, moderator, obserwator * Szkoła jako testament pokolenia dziadków * Szkoła polska to nadzieja dla rodziców * Szkoła polska jest szansą dladzieci * Szkoła polska jako wyzwanie dla pedagogów * Szkoła polska kłopotem dla polityków); Podwajanie tożsamości w kontekście emancypacyjnej funkcji szkoły (Szkoła na pograniczu jako medium kształtowania się tożsamości * Teoretyczny obszar problematyki tożsamości * Autodeklaracje uczniów oraz zawartość treściowa tych identyfikacji * "Ja-realne" oraz Ja-idealne" badanych dzieci * Język jako jeden z podstawowych atrybutów tożsamości * Obraz "Innego" w oczach badanych uczniów * Tożsamość w sytuacji pogranicza); Zamiast zakończenia: dramat polskości w sytuacji tożsamości zawłaszczonej (Dynamika konfliktu w szkole * Aporema tożsamości w sytuacji polskości skolonizowanej i zawładniętej); Bibliografia (Dokumenty źródłowe * Literatura przedmiotu); Aneksy; Polish School Abroad in the Presence of identity Dilemmas on the Example of the Polish School in Riga (Summary

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87991 (1 egz.)