SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Europejskie portfolio dla studentów - przyszłych nauczycieli języków : narzędzie refleksji w kształceniu nauczycieli języków / David Newby [i in.] ; tł. Mirosław Pawlak. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2007. - 92 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Newby David. Pawlak Mirosław.

Temat

Nauczyciele języków Języki żywe

Bibliogr. s. 79

Czym jest Europejskie portfolio dla studentów u przyszłych nauczycieli języków? Europejskie portfolio dla studentów u przyszłych nauczycieli języków (EPS) u European Portfolio for Student Teachers of Languages (EPOSTL) jest dokumentem przeznaczonym dla studentów przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela. Ma on przez cały okres kształcenia zachęcać do refleksji nad posiadaną wiedzą, dotyczącą dydaktyki i nad umiejętnościami niezbędnymi w nauczaniu języków, pomóc oceniać swoje kompetencje dydaktyczne oraz umożliwiać monitorowanie postępów i odnotowywanie doświadczeń związanych z nauczaniem. Główne cele EPS 1. Zachęcenie do refleksji nad kompetencjami, które stara się wykształcić w sobie nauczyciel oraz wiedzą, stanowiącą podstawę tych kompetencji i umożliwiającą ich rozwój. 2. Przygotowanie do wykonywania w przyszłości zawodu nauczyciela w różnych kontekstach edukacyjnych. 3. Promowanie dyskusji między studentami oraz między studentami a wykładowcami i nauczycielami-opiekunami praktyk. 4. Ułatwienie samooceny w miarę kształtowania się kompetencji. 5. Dostarczenie narzędzia wspomagającego odnotowywanie postępów. Zawartość EPS EPS składa się z następujących części: Autoprezentacji, która pomoże, na początku studiów nauczycielskich, rozważyć ogólne problemy związane z nauczaniem. Samooceny, na którą składają się deskryptory rozpoczynające się od słowa äPotrafięaö, mające ułatwić refleksję i samoocenę. ź Dossier, w którym można uwidocznić wyniki własnej samooceny, zamieszczając w nim materiały świadczące o swoich postępach bądź też odnotowując przykłady prac związanych z nauczaniem. Glosariusza najważniejszych terminów związanych z uczeniem się i nauczaniem języka, które zostały wykorzystane w EPS. Indeksu terminów stosowanych w deskryptorach. Przewodnika użytkownika, który zawiera szczegółowe informacje na temat EPS. WPROWADZENIE

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. bp 5199, bp 5200 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Europejskie portfolio dla studentów - przyszłych nauczycieli języków : narzędzie refleksji w kształceniu nauczycieli języków / David Newby, Rebecca Allan, Anne-Brit Fenner, Barry Jones, Hanna Komorowska, Kristine Soghikyan ; tl. [z ang.] Mirosław Pawlak. - Warszawa : Wydawnictwa Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, 2007. - 92 s. : rys. ; 30 cm.

Autor

Newby David. Allan Rebecca. Fenner Anne-Brit. Jones Barry. Komorowska Hanna. Soghikyan Kristine. Pawlak Mirosław.

Temat

Nauczyciele języków

Publikacja ma stanowić zachętę dla studentów przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczycieli języków obcych do refleksji nad posiadaną wiedzą dotycząca praktyki i nad umiejętnościami niezbędnymi w nauczaniu języków. Ma również pomóc im oceniać swoje kompetencje dydaktyczne oraz umożliwić monitorowanie postępów i odnotowywanie doświadczeń związanych z nauczaniem. Na propozycje składają się części: autoprezentacja, samoocena, dossier i glossariusz terminów, skale samooceny oraz deskryptory.

Bibliogr. s. 79.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28050, 28051 (2 egz.)