SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie

14 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / redakcja naukowa Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 411 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika specjalna Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 101507 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38978 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47982 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka specjalna : od wzorca do interpretacji / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 313, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika specjalna Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 297-313.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 101508 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38979 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47983 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata : diagnoza, możliwości rozwojowe i edukacyjne dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną w aspekcie stałości i zmienności w pedagogice specjalnej / Joanna Głodkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2012. - 411 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko niepełnosprawne umysłowo Pedagogika specjalna

Bibliogr. s. 349-359.

Zawiera: Reprezentacje umysłowe świata a edukacja dzieci - koncepcje psychologiczne implikacjami dla pedagogiki ; Pedagogika i psychologia - wzajemne relacje, rozpoznawanie stałości i zmienności ; Stałość i zmienność w pedagogice specjalnej - edukacja wczesnoszkolna dziecka ; Umysłowe konstruowanie obrazu świata przez dziecko z lekką niepełnosprawnością intelektualną - założenia diagnostyczne ; Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata przez dziecko z lekką niepełnosprawnością intelektualną - diagnoza dziecięcego widzenia siebie i otoczenia ; Treści wyobrażone w kształtowaniu umysłowej reprezentacji świata realnego - zabawa dziecka w świecie baśni, inspiracje pedagogiczne w kolorach.

Spis treści także ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95682 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Osobowość, samorealizacja, odpowiedzialność, bezpieczeństwo, autonomia : teoria, empiria i praktyka w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością umysłową od dzieciństwa do późnej dorosłości / red. Joanna Głodkowska, Andrzej Giryński. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2004. - 232 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna. Giryński Andrzej.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo

Bibliogr. przy pracach

1.Interdyscyplinarny model rehabilitacji 2.Podmiotowość osób z niepełnosprawnością intelektualną 3.Funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością intelektualną w sytuacjach zadaniowych, edukacyjnych, społecznych 4.Problemy postępowania diagnostycznego w rehabilitacji 5.Tworzenie warunków godnego życia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 88266 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pomóżmy dziecku z upośledzeniem umysłowym doświadczać przestrzeni : orientacja przestrzenna w teorii, diagnozie i rozwoju dziecka / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2000. - 218 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Orientacja przestrzenna

Bibliogr. s. 188-194

Spis treści: Część I. Orientacja przestrzenna w wybranych koncepcjach psychologiczno-pedagogicznych i edukacji wczesnoszkolnej uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim Część II. Teoretyczno-metodologiczne podstawy diagnozy orientacji przestrzennej ucznia szkoły specjalnej Część III. Orientacja przestrzenna dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim - prezentacja wyników badań diagnostycznych Część IV. Propozycje wspomagania rozwoju orientacji przestrzennej

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74160 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pomóżmy dziecku z upośledzeniem umysłowym doświadczać przestrzeni : orientacja przestrzenna w teorii, diagnozie i rozwoju dziecka / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, 2000. - 218 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Orientacja przestrzenna

Bibliogr. s. 188-194

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45037 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznanie ucznia szkoły specjalnej : wrażliwość edukacyjna dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim : diagnoza i interpretacja / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 295 s. ; 21 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo

Bibliogr. s. 202-213.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 76359 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31841 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną : uwalnianie od schematów i uprzedzeń / red. Joanna Głodkowska, Andrzej Giryński. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im.Marii Grzegorzewskiej, 2005. - 120 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna. Giryński Andrzej.

Temat

Niepełnosprawni umysłowo Niepełnosprawni Seksuologia Wychowanie seksualne

Bibliogr. przy art.

SPIS TREŚCI: 1.Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną w percepcji środowiska społecznego 2.Rodzina i nauczyciele wobec seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną 3.Profilaktyka, edukacja seksualna i metody terapii

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 88265 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną : uwalnianie od schematów i uprzedzeń / red. Joanna Głodkowska, Andrzej Giryński. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2005. - 120 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna. Giryński Andrzej.

Temat

Niedorozwój umysłowy Niepełnosprawni Seksuologia Wychowanie seksualne

Gatunek

Materiały konferencyjne

Materiały konferencji zorg. w dn. 2-3 czerwca 2004 r.

Bibliogr. przy art.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35712 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wrażliwość edukacyjna w kształtowaniu doświadczeń matematycznych u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim : poznanie, wspomaganie, skuteczność edukacji w klasie pierwszej / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo, 1998. - 294 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Matematyka Nauczanie zintegrowane Nauczanie

Bibliogr. s. 259-269.

Praca o charakterze teoretyczno-empirycznym jest kontynuacją planu badawczego, który dotyczył determinant powodzenia w uczeniu się matematyki uczniów klas I-III szkoły specjalnej oraz stanu osiągnięć uczniów upośledzonych umysłowo w procesie kształtowania podstawowych doświadczeń matematycznych. Przedstawiono rezultaty badań diagnostyczno-eksperymentalnych nad psychologiczno-pedagogicznym procesem zdobywania doświadczeń matematycznych przez dziecko upośledzone umysłowo w stopniu lekkim. Zaprezentowano "metodę baśniowych spotkań" jako wspomagającą wrażliwość edukacyjną dzieci upośledzonych umysłowo oraz kształtującą podstawy wiedzy matematycznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72033 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37956 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawa i nauka w kręgu baśni : metoda wspomagania wrażliwości edukacyjnej dziecka lekko upośledzonego umysłowo w wieku wczesnoszkolnym / Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2001. - 218, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo

Gatunek

Bajka i baśń

Bibliogr. s. 215-[219].

Części: I, Świat baśni w zabawie kręgiem rozwoju dziecka lekko upośledzonego umysłowo w wieku wczesnoszkolnym ; II, Podstawy teoretyczne, metodyczne i empiryczne "baśniowych spotkań" ; III, Baśniowy krąg źródłem inspiracji nauczyciela - scenariusze metody "baśniowych spotkań", propzycje zabaw.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 76946, 76947 (2 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32546 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1 / [Emilia Wojdyła i in.] - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych, 2010. - [2], 400 s. ; 30 cm.

Autor

Wojdyła Emilia. Głodkowska Joanna. Bogdanowicz Marta. Borkowska Aneta. Gruszczyk-Kolczyńska Edyta. Rożyńska Małgorzata. Czabaj Renata. Kupisiewicz Małgorzata. Domoradzki Stanisław.

Temat

Pedagogika specjalna Nauczanie Fundusze strukturalne UE Szkolnictwo specjalne Czytanie Pisaanie Dysleksja i dysgrafia Matematyka Dyskalkulia

Projekt "Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi", współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

U dołu okł.: Narodowa Strategia Spójności, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Unia Europejska.

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: Nowe regulacje prawne w obszrze kształcenia uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi / E. Wojdyła ; Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - różnice nie mogą dzielić / J. Głodkowska ; Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu / M. Bogdanowicz, A. Borkowska ; Model diagnozy i wspomagania rozwoju umyslowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki / E. Gruszczyk-Kolczyńska; Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole, klasy 1-3, klasy 4-6, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne) / M. Rożyńska, R. Czabaj ; Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy 1-3, klasy 4-6, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne) / M. Kupisiewicz, S. Domoradzki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93516, 93515 (2 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36983 (1 egz.)

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28745 cz. 1 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45943 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Dydaktyka specjalna : Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / red. Joanna Głodkowska. - Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2017. - 416 s.

Autor

Głodkowska Joanna.

Forma i typ

E-booki

Oddajemy do rąk Czytelników podręczniki akademickie z zakresu dydaktyki specjalnej. Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych to zbiór analiz i przegląd dydaktyk specjalistycznych, będąca praktycznym rozwinięciem definicji i systematyk zawartych w publikacji Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji. Te dwie publikacje stanowią jedyne na rynku kompletne źródło wiedzy na temat dydaktyki specjalnej. Poszczególne rozdziały książki Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji Autorka ukierunkowała na dookreślanie znaczeń (definicje, klasyfikacje) oraz budowanie systematyki dydaktyki specjalnej i opracowanie założeń do projektowania dydaktyk specjalistycznych. Daje to podstawy wyjaśniania rzeczywistości edukacyjnej także przez rozważanie inspirujących badawczo obszarów dydaktyki specjalnej, wyłanianie i nazywanie jej kanonów, formułowanie prawidłowości dydaktycznych oraz rozpoznawanie swoistości dydaktyki specjalnej. Przyjęte w tej publikacji definicje i systematyka dydaktyki specjalnej stały się pewnego rodzaju wykładnią dla analiz i przeglądu dydaktyk specjalistycznych, które zostały zaprezentowane w publikacji pt. Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych. Joanna Głodkowska - profesor zwyczajny nauk społecznych, dyrektor Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, redaktor naczelna czasopisma naukowego Człowiek-Niepełnosprawność-Społeczeństwo, inicjatorka pierwszego w Polsce kierunku kształcenia „Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością”. W działalności naukowej podejmuje analizy koncepcyjne i badawcze związane z pedagogiką specjalną, dydaktyką specjalną, diagnostyką psychopedagogiczną. Autorka licznych książek i artykułów, redaktor naukowy publikacji zbiorowych podejmujących problematykę wielokontekstowego odczytywania fenomenu niepełnosprawności w perspektywie dobrostanu, podmiotowości, optymalnego funkcjonowania i wsparcia.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Dydaktyka specjalna : Od wzorca do interpretacji / Joanna Głodkowska. - Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2017. - 314 s.

Autor

Głodkowska Joanna.

Forma i typ

E-booki

Oddajemy do rąk Czytelników podręczniki akademickie z zakresu dydaktyki specjalnej – jedyne na rynku kompletne źródło wiedzy na ten temat. Poszczególne rozdziały publikacji Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji Autorka ukierunkowała na dookreślanie znaczeń (definicje, klasyfikacje) oraz budowanie systematyki dydaktyki specjalnej i opracowanie założeń do projektowania dydaktyk specjalistycznych. Daje to podstawy wyjaśniania rzeczywistości edukacyjnej także przez rozważanie inspirujących badawczo obszarów dydaktyki specjalnej, wyłanianie i nazywanie jej kanonów, formułowanie prawidłowości dydaktycznych oraz rozpoznawanie swoistości dydaktyki specjalnej. Przyjęte w tej publikacji definicje i systematyka dydaktyki specjalnej stały się pewnego rodzaju wykładnią dla analiz i przeglądu dydaktyk specjalistycznych, które zostały zaprezentowane w publikacji pt. Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych. Joanna Głodkowska - profesor zwyczajny nauk społecznych, dyrektor Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, redaktor naczelna czasopisma naukowego Człowiek-Niepełnosprawność-Społeczeństwo, inicjatorka pierwszego w Polsce kierunku kształcenia „Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością”. W działalności naukowej podejmuje analizy koncepcyjne i badawcze związane z pedagogiką specjalną, dydaktyką specjalną, diagnostyką psychopedagogiczną. Autorka licznych książek i artykułów, redaktor naukowy publikacji zbiorowych podejmujących problematykę wielokontekstowego odczytywania fenomenu niepełnosprawności w perspektywie dobrostanu, podmiotowości, optymalnego funkcjonowania i wsparcia.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści