148653
Book
In basket
Inkluzja czy iluzja? : praktyki całożyciowego uczenia się w modelach interwencji społecznych / Anna Pluskota. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015. - 240 s. : il. ; 23 cm.
Author
Pluskota Anna.
Subject
Integracja społeczna Kształcenie ustawiczne
Prezentuje koncepcyjnie dopracowany i spójny model zmiany społecznej na poziomie lokalnym, który może posłużyć jako instrument projektowania działań zorientowanych na upodmiotowienie jednostek, grup i zbiorowości zagrożonych marginalizacją i wykluczeniem. Odnosząc się krytycznie do dominującej obecnie praktyki interwencji kompensacyjnych i receptywnych działań pomocowych, autorka proponuje szerzej wykorzystywać edukację dorosłych w rozpoznawaniu zasobów tkwiących w środowisku i wykorzystywać je do celów inkluzjii społecznej.
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia Koło
There are copies available to loan: sygn. 38444 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr., netogr. s. 205-224.
Language note
Streszcz. ang.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again