Wiedza osobista dziecka w refleksji i praktyce nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Book

In basket

rate

Wiedza osobista dziecka w refleksji i praktyce nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Kochanowska. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 424 strony : ilistracje ; 25 cm.

Author

Kochanowska Ewa

Subject

Wiedza Dziecko Uczniowie klas początkowych Nauczyciele nauczania początkowego Pedagogika wczesnoszkolna Polska

Celami opracowania są: po pierwsze, przedstawienie opinii i przekonań badanych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat wiedzy osobistej dziecka na podstawie analizy ich wypowiedzi udzielonych w trakcie indywidualnych wywiadów otwartych; po drugie, próba oglądu praktyki pedagogicznej tychże nauczycieli pod kątem sposobów aktywizowania i wykorzystywania wiedzy osobistej dziecka na zajęciach w klasach początkowych szkoły podstawowej. Podjęto próbę uzyskania odpowiedzi na pytania: Jaki jest sposób rozumienia wiedzy osobistej dziecka i jakie cechy przypisują jej nauczyciele? Czy i jak nauczyciele w praktyce odwołują się do wiedzy osobistej dziecka i ją wykorzystują? Kolejnym celem badań jest ukazanie świadomości nauczycieli w zakresie podejmowanych działań dotyczących aktywizowania i integrowania wiedzy osobistej i szkolnej dziecka w praktyce poprzez zestawienie opinii wyrażonych w wywiadach otwartych z analizą przebiegu przeprowadzonych przez nich zajęć w klasach początkowych szkoły podstawowej.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Turek

There are copies available to loan: sygn. 48138 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 385-410.

Language note

Streszczenie w języku angielskim.

Other editions: